rong quá trình giảng dạy, cô giáo khéo léo đặt câu hỏi gợi mở, giúp trẻ khám phá ý nghĩa của bài thơ một cách tự nhiên. Trẻ được tham gia vào các hoạt động tương tác như bắt chước tiếng mưa rơi, nhún nhảy theo nhịp điệu vui tươi của bài thơ. Nhờ sự kết hợp giữa công nghệ và phương pháp giảng dạy sáng tạo, trẻ không chỉ ghi nhớ bài thơ mà còn phát triển kỹ năng ngôn ngữ và cảm thụ nghệ thuật.
Cuối buổi học, trẻ hào hứng đọc lại bài thơ Mưa với giọng điệu vui tươi và đầy cảm xúc. Những tiếng cười giòn tan vang lên khi các bé cùng nhau tái hiện cơn mưa bằng động tác múa bóng đáng yêu. Hoạt động khép lại trong niềm vui và sự thích thú, để lại ấn tượng đẹp trong lòng trẻ, khơi dậy tình yêu với thơ ca và thiên nhiên.